公開研究会で研究授業＆白熱協議

 

市内から約40名の教育関係者が集まり、公開研究会を実施しました。２年生、３年生、６年生の学級で研究授業を行い、その後の協議では、小グループに分かれ、参観した授業をもとに突っ込んだ議論がなされました。

網走漁協提供ホタテメニュー第2弾は大粒ホタテカレー

 

網走漁協によるホタテの提供第2弾。今回のメニューはホタテメインのシーフードカレー。大粒のホタテが丸ごとゴロゴロ入ってボリューム満点。口もとに運んだとたんにホタテの香りに包まれました。

JAオホーツクあばしり提供野菜で地産地消給食

 

JAオホーツクあばしりから玉ねぎとジャガイモをたくさんいただきました。この日のメニューは秋野菜シチューとコールスローサラダ。味の思い出として子どもたちの心に残ることでしょう。山海の幸に恵まれた網走ならではの食育です。

養護教諭と学校司書が「いのちのコーナー」設置

 

養護教諭と学校司書の共同作業で、保健室前の廊下に赤ちゃんの誕生に関する書籍などを展示し、期間限定の「いのちのコーナー」を作りました。下校前の通りがかりの子どもたちが自然に足を止め、いのちの不思議や大切さを自分から学ぶ場になっています。

2年生がタグラグビー体験

 

網走ラグビー協会から外部講師を招き、２年生がタグラグビーの体験をしました。基本的な体の使い方など、楽しみながら運動の基礎を学びました。

学習発表会で音楽・図工・家庭科の成果発表

 

文化・芸術の秋も深まり、音楽や図工など、芸術系教科の地域参観日として、舞台発表と展示発表を行いました。それまでの学びと成長が感じられる発表会になりました。

季節にあった服装をしよう

 

保健室前に、着せ替えキャラクターが登場。マグネットで貼り付けられる帽子や手袋を着せて、暖かい服装にしてあげました。